优德88游戏_优德网上娱乐

无语孤独症儿童的语言训练
发布时间:2019-04-15    来源:网络
【字体: 】   【打印本页】   【关闭窗口

  孤独症儿童的语言问题是众多家长最关心的问题。对于完全无语言的孤独症儿童应该怎样训练呢?下面我为大家介绍几种简单的训练方法。
      
  1、压声法:让孤独症儿童平躺在床上,用双手交叉压在腹腔上,微用力下压,迫使其发声。
       
  2、搔痒法:用手或轻软物体搔儿童的手心、脚心、颈部、掖下等部位,使其发出“咯咯”的笑声,并同时说“好痒”。
       
  3、训练言语机转:上下唇内敛动作,抿嘴的动作,亲吻的动作。另外,借助吸管训练孤独症儿童的嘴唇动作能力。用嘴唇抿吸管,用嘴唇包住吸管喝水等。同时,还利用吸管、纸、乒乓球等物体联系儿童的呼吸功能。用吸管吸水,吸乒乓球;用力吹纸,用吸管吹乒乓球等。
       
  4、语言训练操 :语言障碍儿童可以借鉴的语言康复训练操。此操分为三部分:
 
  第一部分:构音器官运动操
       
  (1)口部活动:共4节。使学生的口部肌肉、关节共同协调来完成动作。
 
  A.噘起嘴
 
  B.咧开嘴
 
  C.鼓起腮
 
  D.咂咂唇
       
  (2)舌部运动:共6节。充分调动学生舌部肌肉活动,使舌活动更灵活,能够在发音时找到正确位置。
 
  A.伸收舌
 
  B.舔嘴唇
 
  C.舔嘴角
 
  D.弹响舌
 
  E.舔绕唇
 
  F.顶两腮
       
  (3)下颌运动:共4节。提高学生在发音时下颌的控制能力。
 
  A.张口闭口
 
  B.左右移动
 
  C.前后移动
 
  D.上下扣齿
 
  第二部分:按摩操,共6节。通过按、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉的运动功能得到提高。
 
  A.抹口轮
 
  B.捏下颜
 
  C.擦下巴
 
  D.弹颧腮
 
  E.揉面颊
 
  F.轻拍面部
 
  第三部分:发音儿歌,据发音时舌的位置编成儿歌,儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音,并配上动作,让学生边说儿歌边做动作来辅助发音,提高学生的兴趣。
 
 
责任编辑:admin
上一篇:如何训练自闭症儿童的主动语言 下一篇:没有了
?
加入收藏 |
优德88游戏_优德网上娱乐
豫ICP备08104692号 网站标识码 4113000029
优德88游戏_优德网上娱乐: